Het werken met kinderen, of dit nu in de kinderopvang of gastouderopvang gebeurt, speelt zich af in een omgeving die altijd in beweging is. In de jaren dat ik dit vak uitoefen, heb ik die beweging in de loop van de tijd zien veranderen. Terwijl we kinderen onveranderd begeleiden in spel en ontwikkeling, ervaar ik ook dat er iets is verschoven: we hebben het met elkaar drukker gekregen. Druk! Een woord met zoveel lagen. Maar, wat betekent al die druk nou voor jouw dagelijkse praktijk?

Kinderen reageren op ons. Wat wij doen, voelen en uitstralen, werkt door in de groep. Op drukke momenten heb je dat niet altijd door. Dan zit je al in de stand van regelen, oplossen en vooruitdenken. Juist dan gaan we vaak méér bewegen, méér regelen en sneller schakelen. Dat voelt logisch, maar helpt pedagogisch niet altijd. Vaak werkt het de onrust juist in de hand.

Drukte op je werk ervaren kan ermee te maken hebben hoe stressvol het is, en of er tijd is om even op te laden of juist te ontladen. Zowel voor de pedagogisch professional als het kind. Want kinderen die goed zijn opgeladen én fijn kunnen ontladen, hebben hun weerklank op de werkdruk die de professional ervaart.

Wanneer we kinderen met veel tegelijk aan tafel zetten, verwachten we eigenlijk dat zij iets doen wat voor hen nog helemaal niet vanzelfsprekend is: eten én tegelijkertijd omgaan met alle prikkels van andere kinderen.

De peuter die zichzelf leert lezen valt direct op, maar er is ook een grote groep kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong die niet wordt gezien. Juist de gezinnen van deze kinderen kunnen de opmerkzaamheid van pedagogisch professionals goed gebruiken.

Ik stap een voorschool binnen, een paar dagen na een verontrustend belletje van een locatiemanager. Ze zegt dat ze het eigenlijk niet hardop mag zeggen, want het is niet aan haar om zoiets vast te stellen, maar het is echt waar: er lopen vijf ADHD’ers rond. Dan gaan bij mij meteen alle alarmbellen af. Óf we hebben het hier over een kans van één op een miljard (ik heb het niet uitgerekend, maar het klinkt goed), óf er is iets anders aan de hand.

Professionalisering in de kinderopvang is ontzettend belangrijk. Maar in de praktijk stapelen cursussen, kwalificatie-eisen en verantwoordingssystemen zich op tot een last die de professional uitput in plaats van versterkt. We willen het beter maken, maar maken het zwaarder.

Herken je dit? Aan het einde van je werkdag trek je moe maar voldaan de deur achter je dicht. Wat was het druk vandaag! Het werken met kinderen speelt zich zowel in de kinderopvang als de gastouderopvang af in een omgeving die altijd in beweging is. Kinderen die rennen, stoeien, vragen stellen en voortdurend je aandacht vragen. Ouders die nog even iets willen bespreken. Collega's die even hun hart komen luchten en nog een snelle vraag willen stellen. Intussen hou jij alle ballen in de lucht en probeer je de rust, structuur en aandacht te bewaren voor ieder kind, de ouders en collega’s.

Het thema van de 72e Kinderboekenweek is ‘Spot aan!’. Door boeken te lezen, kun je van alles ervaren. Hoe is het om minder zelfvertrouwen te hebben, als je minder goed praat? Met het boek Breedbekkikker maak je dit onderwerp bespreekbaar op jouw groep.

Het Elfenbankje is een kleine kinderopvang in hartje Amsterdam. We hebben een verticale groep van 16 kinderen per dag en een voorschool op maandag, dinsdag en donderdag ochtend. We zoeken een pedagogisch professional voor 32 uur per week. We zijn een team met 4 vaste medewerkers en hebben vaste invallers.

Donderdag 17 september is het de Dag van de Pedagogisch Professional. Een mooi moment om extra stil te staan bij het belangrijke werk dat pedagogisch professionals iedere dag doen. Want kinderopvang is veel meer dan opvang alleen. Het is een plek waar kinderen spelen, ontdekken, leren en zich ontwikkelen. Dankzij de inzet van de pp’ers. Daarom ontvang je op 16 en 17 september een gratis exemplaar van KIDDO bij je bestelling.

Kinderopvangorganisaties moeten meer maatregelen nemen om kinderen en medewerkers te beschermen tijdens hete dagen. Die dringende oproep doen de GGD’en, die toezicht houden op de kinderopvang. Hoewel kinderopvanglocaties wettelijk verplicht zijn een hitteprotocol te hebben, zijn die protocollen volgens de GGD in de praktijk vaak te algemeen en onvoldoende toegespitst.

Wat kun je doen als je te veel piekert begeleidt kinderen en ouders door de cognitieve-gedragstechnieken die het meest worden gebruikt bij de behandeling van angst.

Wil je als pedagogisch professional nóg meer betekenen voor je kinderen? Het integrale VE-programma Uk & Puk Editie 2 biedt een gestructureerde, dagelijks inzetbare aanpak, om de ontwikkeling van kinderen van nul tot vier jaar te stimuleren. Doelbewust, vanuit spel én plezier.

Jaarlijks vieren we de Week van Respect met ruim 800.000 kinderen en jongeren. Wat groeide vanuit het onderwijs, is nu een landelijke beweging van professionele opvoeders die kinderen en jongeren inspireren en activeren om bij te dragen aan een respectvolle samenleving. Op sportvelden, in de wijk en sinds 2025 ook op de bso!

Herkennen kinderen zichzelf én anderen in de prentenboeken die je voorleest? Steeds meer prentenboeken laten de diversiteit in onze samenleving zien. Maar bereiken deze boeken de kinderopvang en het onderwijs voldoende?

Besturen die leiding geven aan kindcentra staan voor een complexe opgave. Zij werken aan het verbinden van opvang en onderwijs tot een organisatie waar op integrale wijze wordt gewerkt aan de ontwikkeling van kinderen.

KindVak 2026 komt eraan: 17, 18 & 19 september in Brabanthallen ’s-Hertogenbosch!
Ontdek exposanten, workshops & trends én ontmoet vakgenoten. Nieuw op 17 september: leiderschapscongres met onder anderen Ray Klaassens.

De cao-partijen in de kinderopvang (BMK, BK, CNV en BVOK) hebben afgesproken dat de vergoeding voor woon-werkverkeer per 1 juli 2026 wordt verhoogd naar 0,25 euro per kilometer. Dit is de maximaal onbelaste fiscale vergoeding. De afspraak blijft van kracht gedurende de gehele looptijd van de cao kinderopvang, tot 1 januari 2027.

Ben jij nog op zoek naar leuke zomeractiviteiten voor op de bso of de kdv? Wij hebben twee gratis activiteiten voor je geselecteerd. Deze activiteiten verschenen eerder in vakblad KIDDO, maar zijn nu voor iedereen beschikbaar.

De kwaliteit van de vroegschoolse educatie heeft grote invloed op de ontwikkelkansen van jonge kinderen. Tegelijkertijd ervaren veel gemeenten dat zij minder directe invloed hebben op de vroegschool dan op de voorschool. Het GOAB-ondersteuningstraject heeft daarom de nieuwe handreiking ‘vroegschoolse educatie - samenwerken aan onderwijskansen in groep 1 en 2’gepubliceerd.

Spiegeltje, spiegeltje aan de wand... 'Mag ik er zijn, zoals ik ben?' is een vraag waar jonge kinderen erg mee bezig zijn. De voorschoolse leeftijd is immers dé leeftijd bij uitstek waarin de identiteit gevormd wordt. Het is echter ook de leeftijd waarin de eerste vooroordelen opduiken.

Per 1 juli 2026 gelden de nieuwe kwaliteitseisen voor de gastouderopvang. Deze eisen zijn bedoeld om de kwaliteit van de gastouderopvang verder te versterken. Na eerdere publicatie van vier richtlijnen heeft GGD-GHOR nu ook de laatste richtlijn ‘Veiligheid en gezondheid gastouderopvang’ openbaar gemaakt. Dit zijn alle richtlijnen:

Hey, pedagogisch medewerker! In dit nummer verbindt KIDDO de vier pedagogische basisdoelen met jouw dagelijkse praktijk. Je leest hoe vanzelfsprekend je in spel, gesprekken en rituelen al aan deze doelen werkt, én hoe je ze nog bewuster en doelgerichter kunt inzetten. Want ze zijn geen checklist, maar de kern van jouw vak.

Creatief bezig zijn gaat niet over het eindresultaat. Het is een proces waarbij het kind leert zich te uiten en te ontwikkelen. Wanneer kinderen kunnen experimenteren met expressie en toepassingen, ontstaat er ruimte voor creatieve processen. Hierdoor leren kinderen nieuwe toepassingen gebruiken en probleemoplossend denken. Het stimuleert zelfvertrouwen en zelfstandigheid. Met ruimte voor deze reis en het experimenteren bestaat er geen falen!

Of je nu op vakantie gaat, bijna schoolreisje of gewoon wil meezingen. De Operapiraat helpt kinderen, ouders en kindproffesionals de zomer door. Dit muzikale doeboek bevat leuke liedjes- activiteiten, zoals:

Kun je tegelijk blij en boos zijn? Wat gebeurt er als er geen regels zijn? Waarom hebben vissen een staart? Wie met kinderen werkt, herkent vast dit soort vragen. Soms komen deze vragen onverwachts, midden in een spel, of tijdens een eetmoment. Dit zijn precies de momenten waarop het filosoferen en ontdekken begint, vaak zonder dat we ons hiervan bewust zijn.

Vooral voor kinderen met een vve-indicatie kan de overgang naar de basisschool uitdagend zijn. GOAB heeft daarom een handreiking gepubliceerd over de doorgaande lijn van voor- naar vroegschool. De handreiking biedt gemeenten, kinderopvangorganisaties en basisscholen praktische handvatten en inspiratie om de overgang van voorschool naar basisschool soepel en kansrijk te organiseren.

Peuters die thuis een andere taal spreken dan Nederlands, hebben veel baat bij een meertalige kinderopvang. Wanneer ze hun thuistaal ook op de opvang gebruiken, wordt hun samenspel met andere kinderen rijker en socialer. Dat blijkt uit onderzoek van taalwetenschapper Anne-Mieke Thieme, die op 8 mei haar proefschrift verdedigt aan de UvA. Haar belangrijkste aanbeveling: maak ruimte voor meertaligheid in de kinderopvang.

Wanneer de zon schijnt en de kinderen ongeduldig bij de achterdeur staan te trappelen voor een ritje naar de kinderboerderij, begint voor een gastouder het geregel om te kijken wat handig is op de achterbank. De luiertas gaat in de kofferbak, de koppen worden geteld en de verschillende stoeltjes staan klaar voor gebruik.

Differentiatie is een begrip dat steeds vaker valt in het onderwijs. Het idee is simpel: leerlingen hebben verschillende niveaus, leerstijlen en tempo. Door de lesstof daarop aan te passen en bijvoorbeeld bijlessen rekenen aan te bieden, krijgt iedereen een kans om te groeien. Het vraagt van de leerkracht flexibiliteit, creativiteit en een goed overzicht van wat iedere leerling nodig heeft.

KIDDO is sinds kort ook te vinden op Instagram. Hier vind je niet alleen nieuws, boekentips en verhalen uit het omvangrijke archief van 25 jaar KIDDO, maar ook (gratis) activiteiten voor op jouw groep. Of de kinderen nu 1 of elf zijn, er is voor ieder wat wils! 

Klik hier om KIDDO te volgen op Instagram.